Universitetenes autonomi svekkes

European University Association (EUA) advarer mot sparetiltak i universitetssektoren.
Tilstanden til autonomien ved universiteter i Europa gir grunn til bekymring, i følge EUAs rapport University Autonomy in Europe II – The scorecard som ble lansert i dag. EUA har undersøkt uavhengigheten ved universiteter i 26 europeiske land, og fant bevis for at offentlig finansiering, som følge av den økonomiske krisen, ikke bare minsker, men også forandres i karakter.
Innstrammingstiltakene som fulgte den økonomiske krisen som råder i store deler av Europa har i flere tilfeller ført til strammere kontroll med universitetsbudsjettene, og således redusert den finansielle autonomien. Rapporten viser at universitetenes mulighet til kontroll over egen finansiering svekkes som et resultat av at offentlige myndigheter får større påvirkende makt. Offentlig finansiering blir i økende grad underlagt forhold bundet til tildelingen, eller ledsaget av økende krav til ansvarlighet.
Rapporten rangerer uavhengigheten i nasjonale, eller som i Tysklands tilfelle, føderale, statssystemer i fire områder: Organisasjonell, finansiell, akademisk og personalrelatert autonomi.
Ønsker å skape debatt
- Denne rapporten, samt publiseringen av hvordan de ulike institusjonene har kommet ut av undersøkelsen, skal oppfordre alle interessegrupper innen høyere utdanning til å gå inn i en grundig debatt om autonomi. I siste instans ønsker vi at rapporten skal hjelpe til med å forbedre nasjonale systemer for høyere utdanning, sier forfatteren bak rapporten Thomas Estermann til University World News.
Autonomi er ikke kongruent med fravær av regulering, påpeker Estermann. Universiteter møter utfordringer ved å jobbe i et konkurrerende globalt miljø, og for å kunne overvinne disse på en god måte er de nødt til å ha en frihet i de ledelsesmessige forholdene. Likevel trengs det et støttende regelverk, som kan bidra til gode institusjonelle løsninger.
Kilde: University World News
Foto: Pierre Numérique/Flickr, Creative Commons 2.0
Legg igjen kommentar: